考试题的内容可以测试出学生们对自身的学习内容的学会程度，你想要从中获得这方面的信息吗?下面是学习啦我们互联网收拾的人教版小学四年级上册期末语文复习题，期望对你有用。
人教版小学四年级上册期末语文复习题：
一、积累运用
1、看拼音，写词汇。
pn xun lǎn du zn sh rnɡ qi
mǐn ji dnɡ ch tnɡ yn ji w
2、用\划掉括号内不正确的读音。
嫩 茎 枝折花落 差 不 多
山崩地裂 涨 潮 大模大样
3、按需要，写笔顺。
盈共 笔，第二笔是 ; 栽共 笔，第四笔是 。
4、标出词汇中的错别字，并在括号里改正过来。
呼风换雨 山洪爆发 气迫雄伟
鲜果漂香 耀武杨威 金碧辉潢
5、选择适合的词汇填空。
如果就 虽然但是 不仅而且
①鸟类和恐龙有亲缘关系，很可能就是一种小型恐龙的后裔。
②我极力控制自身，泪珠还是滚了下来。
③到那时候，你们还不了解幸福是什么，我告诉你们。
6、按需要写句子。
教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
这月季花真香， 。
桌子上摆着纸、笔、本、水杯等学习用品。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科技。
二、经典诵读
1、经典诗文填空。
本学期，大家学习了两首送别的诗。在李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中， ， 。和王维的《送元二使安西》中， ， 。
这两首诗的后两句都表达出了朋友告别时的 之情。在你的笔下，你会用哪种语言或诗句来表达对朋友的送别之情呢?请写一写。
四面荷花三面柳， 。这是写在济南大明湖公园门口的一幅对联，济南市又被称为 。
西边雨，道是无晴 。《经典诵读竹枝词》
此曲只应天上有， 。这句诗出自唐代诗人 的《 》。
2、诗句连线。
我劝天公重抖擞 梅花贺岁户呈祥
春回大地花满路 寒食东风御柳斜
正是江南好风景 不拘一格降人才
春城无处不飞花 福到人间喜盈门
瑞雪迎春门载福 落花时节又逢君
3、经典诵读推荐书目《城南旧事》。
他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了! 这段文字出自。
A.惠安馆 B.大家看海去 C.爸爸的花落了，我也不再是孩子了 D.兰姨娘
小英子在哪所学校上学?
A.厂甸附小 B.如风小学 C.纯阳小学
她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也是眨了两下，带着笑，仿佛要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，招我过去呢。这段文字写的是。
A.英子 B.兰姨娘 C.秀贞
《冬阳 童年 骆驼队》描绘了英子童年生活中哪些场景。
A.学咀嚼 B.议驼铃 C.问行踪 D .剪驼毛
爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!请你先画出这段话中表示动作的词汇，再完成下面的填空：
这段文字是描写，这段话出自那个故事?英子为啥挨打?从这段话中，爸爸给你留下了哪种印象?在这个故事中你觉得爸爸还是个什么样的人?。
秀贞和妞儿外貌上的共同特征是，她们是关系，她们最后的死因是。
三、阅读感悟
课内阅读
《白鹅》片段
鹅的高傲，更表目前它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进去，鹅势必厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相;鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角登场。它常傲然地站着，看见人来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来要你一口。
1、在描写白鹅叫声和步态的句子中，你觉得哪些词汇用的最好，请用笔圈出来。
2、这一片断是围绕着哪一句话写。
3、作者善于运用对比的办法来突出鹅_____的特征。如，用鹅的____与狗的_____对比;用鸭的_____与鹅______、____
对比。
课外阅读
_______________
茫茫的太平洋上，实践号耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏，属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右，昼夜温度差只有两度。
赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空，一边却是 。有时太阳出得好好的，不一会儿，海面上天连水，水连天，黑压压的一片，一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有飞流直下三千尺，疑是银河落九天之感。
赤道上空的云变幻莫测。举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看，当火辣辣的太阳落向西边天际的时候，天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上，显得分外美丽。不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时像烧起一片火。通红的云
霞，如同万面红旗招展。眺望远方，一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的水彩画。
遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。
1、给短文加个标题。
2、把第二段中画 处补充完整，注意与前面的词汇字数相当。
3、用 画出文中的一个比喻句。
4、按需要从文中找出词汇写下来。
形容颜色多：
表示看：
5、这篇短文主要通过写 和 来突出赤道风光
四、口语交际
周末在家闲着没事，你想去书店看书去，爸爸妈妈担忧你的安全，不一样意你单独出门。你应该怎么样劝说你的爸爸妈妈同意让你去看书呢?请写一写。
五、习作天地
请在下面的两个习作中任选一个，写一篇优秀的习作吧。
1、畅想将来世界，人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的交通工具.......会是哪种呢?请你展开想象的翅膀，自拟题目，写一篇精彩的文章吧!
2、同学们，成长中大家经历了大量事情，有快乐也有烦恼......请你用《我知道了 》为题。写一件你记忆深刻的事情，说了解你知道了什么?或者收获到了什么?
★字如其人，字是人的第二张脸，请列好内容提纲，认真书写!
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